Tableau de service// Face recto
|
المؤسسة :.............................................. |
الإسم والنسب :........................................ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
سنة الحصول عليها |
اللجنة أو الكلية |
تخصصها |
الشهادات المدرسية أو الجامعية |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
مجمل جدول الحصص |
لائحة الخدمات
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المجموع |
|
|
|
|
|
|
القسم |
|
إلى |
من |
المؤسسة والبلدة |
المهمة |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
المادة |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
عدد الساعات |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
عدد التلاميذ |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
عدد الساعات الإضافية : |
عدد الساعات المنجزة : |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
البنية التربوية للمؤسسة |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
أقسام السلك الثانوي |
أقسام السلك الأساسي |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 بكالوريا |
1 بكالوريا |
جذع مشترك |
السنة |
|
|
3 إع. |
2 إع. |
1 إع. |
النوع |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
ش |
أص |
ع |
ش |
أص |
ع |
أصيل |
أدبي |
النوع |
|
|
|
|
|
العدد |
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العدد |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
جدول الحصص |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17-18 |
16-17 |
15-16 |
14-15 |
|
11-12 |
10-11 |
9-10 |
8-9 |
الأيام |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الاثنين |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الثلاثاء |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الأربعاء |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الخميس |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجمعة |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
السبت |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
توقيع الموظف |
توقيع رئيس المؤسسة (أو الخاتم) |
توقيع المفتش (أو الخاتم) |
|
الإمضاء : |
الإمضاء : |
الإمضاء : |
|
التاريخ : |
التاريخ : |
التاريخ : |